Slavernijverleden op schoolbanken: Tweede Kamer eist historische openheid

Den Haag, donderdag, 12 juni 2025.
De Tweede Kamer heeft een principieel debat gevoerd over de integratie van het Nederlandse slavernijverleden in het onderwijscurriculum. Kamerleden benadrukten dat de huidige geschiedenislessen onvolledig zijn en de koloniale werkelijkheid verhullen. Minister Uitermark erkende de noodzaak om racistische denkbeelden en historische achterstelling bespreekbaar te maken. Het debat toonde de politieke bereidheid om een eerlijker en inclusiever onderwijsperspectief te ontwikkelen, waarbij de schaduwzijde van de Nederlandse historie niet langer wordt verzwegen.